← Alle projecten

Almende Laudis College

“Hoe neem je een organisatie nog een keer mee in een ruimtelijke verandering, op een manier dat er werkelijk iets met de input gedaan wordt?”

SectorOnderwijs
OmvangNieuwe uitgangspunten via workshops
Plan gratis consult

De vraag

Een school voor voortgezet onderwijs die haar medewerkers opnieuw wilde meenemen in een ruimtelijke verandering. Deze keer moest er zichtbaar iets met hun input gedaan worden.

Ik zette het programma van eisen om in losse blokjes per vakgroep, op schaal. In twee workshops legden de medewerkers zelf scenario's op de plattegronden. Zo kregen ze inzicht in de ruimtelijke beperkingen van het gebouw en leverden ze binnen die kaders input voor een nieuwe indeling.

talen exact mens en maatschappij overleg nieuwe indeling
Het programma in blokjes, door de medewerkers zelf op de plattegrond gelegd.

Mijn aanpak

  1. 1Analyse vraag
  2. 2Programma van eisen in blokjes op schaal
  3. 3Workshop: scenario's leggen op de plattegronden
  4. 4Workshop: gebruik en sfeer per plek
  5. 5Input voor de nieuwe indeling
Het resultaat

Een nieuwe indeling van de school op basis van de input van de medewerkers, binnen de ruimtelijke kaders van het gebouw.

Medewerkers aan tafel met plattegronden en post-its tijdens de workshop
De medewerkers aan het werk op de plattegronden.

Project uitgevoerd binnen Kraaijvanger.

Een vergelijkbare opgave?

Plan een gratis consult. Voorvorm kijkt samen met de opdrachtgever wat de vraag nodig heeft.

Plan een gratis consult